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加强国际教育专业委员会建设 提升我国教育对外开放水平
信息来源:中国教育发展战略学会 作者:中国教育发展战略学会 发布时间:2015-08-31 浏览次数:2次

  经过长时间的认真筹备,中国教育发展战略学会国际教育专业委员会今天正式成立了。国际教育专业委员会的成立,得到了教育部领导和国际司及有关司局的亲切关心和大力支持,得到了相关院校、教育科研机构、教育系统各兄弟学会和社会各界朋友们的热情关心和鼎力协助。在这里,我代表中国教育发展战略学会,向国际教育专业委员会的正式成立表示衷心地祝贺!向受聘于专委会的各位顾问、专家学者和担任名誉理事长的李东翔同志表示敬意和感谢!向当选的专委会理事长宋永华和各位副理事长、常务理事表示热烈祝贺!同时,我们还要向为专委会成立的各位筹委会成员和为专委会成立给予大力支持的教育部领导和有关司局、国内相关大学、中学及相关业界的朋友们,表示衷心的感谢!向光临专业委员会成立大会和学术报告会的各位嘉宾表示最热烈的欢迎!
  中国教育发展战略学会是于2005年经教育部、民政部批准成立的国家一级学会,是一个从事教育改革与发展中的全局性、前瞻性、战略性重大问题研究的学术社团,现设8个分支机构。学会成立10年来,在推动和组织教育发展战略性问题的研究与交流,为国家教育发展和重大教育决策服务,为地方、行业和学校发展服务等方面做出了积极贡献。
  2013年,习近平总书记在出访相关国家时,提出了建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(“一带一路”)的重大战略性建议,并明确指出,“一带一路”的建设,要坚持经济合作和人文交流共同推进,促进我国同沿线国家在学术、教育、艺术和旅游等多方面进行人文交流,使之提高到一个新的水平。因此,在新形势下,以改革创新精神切实推进教育有序开放,不断深化教育国际交流与合作,为推进“一带一路”建设提供人才支持和知识贡献,具有十分重要的意义。
  在当今世界,经济全球化与教育国际化已经成为不可阻挡的时代潮流,教育发展的各种要素,科学、技术、知识、人才、师资、生源都是跨国界流动的,都是跨国界组织的。开放已经成为现代教育的基本特征,国际教育已经成为教育战略研究中不可或缺的重要组成部分。“一带一路”是在当前复杂多变的国际环境中,进一步提高我国对外开放水平的重大战略部署,也是进一步推进我国教育对外开放,深化教育领域综合改革的重大战略机遇。扩大教育开放,是有效面对经济全球化和教育国际化发展趋势的必然选择。扩大教育开放,以全球视野谋划双向开放与全方位开放,通过“引进来”“走出去”助推我国的教育改革与发展,以教育国际化促进教育现代化,是我们面临的迫切任务;扩大教育开放,发挥教育在实施“一带一路”战略中的重要作用,通过国际教育交流与合作走向世界,服务国家改革开放的大局。这是时代赋予我们的重大使命。
  国际教育专业委员会的成立,是中国教育发展战略学会工作领域的新拓展,标志着又一个新的专家群体加入到教育发展战略研究的宏伟事业中来。这必将深化我们对国际教育的理论与实践的研究,加强我们的国际理解,拓展我们的世界眼光。我们相信,国际教育专委会一定能够紧密围绕国家发展的战略大局,以“一带一路”战略的实施为优先方向,积极推进新时期教育的对外全方位开放,服务国家外交大局和教育改革发展全局。我们相信专委会成立之后,一定能够严格遵守民政部、教育部对学术社团的各项政策规定,妥善处理好与政府主管部门、相关机构和社会团体的工作关系,尽快把教育部相关司局和学会相关领导对专委会的工作指示学习和落实到位;把国际教育专业委员会的研究队伍、组织结构、规章制度和工作机制建设到位;把专委会作为行业组织促进行业发展的作用发挥到位;团结和带领广大会员共同促进我国教育国际化的规范、健康和可持续发展,为我国教育的对外开放和国际合作事业,为中华民族的伟大复兴做出积极贡献。

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