2016年5月21日，中国教育发展战略学会2016年常务理事会在北京会议中心召开。会议的主要内容包括商议学会领导届中变更事宜，调整增补常务理事、理事以及对中国教育发展战略学会联合课题组提交的《中国教育现代化2030》研究报告（征求意见稿）提出修改意见和建议。
　　首先，中国教育发展战略学会副会长、教育部政策法规司司长孙霄兵宣读郝克明会长的请辞报告和教育部领导的批示。郝克明研究员是我国教育发展战略研究和政策研究领域的资深专家。从上个世纪八十年代开始，她就从事我国教育改革和发展重大问题和教育宏观决策研究，不仅参与了改革开放以来我国教育改革发展一系列重大决策的研究和制定工作，而且在教育战略研究方面，围绕我国教育发展和改革的若干重大问题，取得了一系列具有重大理论和实践意义的研究成果。在她的研究成果中，“当代中国教育结构体系研究”等4项研究成果先后获得全国教育科学研究优秀成果一等奖。近年来，她主持的“构建终身学习体系和学习型社会的研究”等研究成果作为她的代表著作并于2012年获得由教育部颁发的全国教育科学研究“突出贡献奖”。她的教育科研成果也受到国际教育科学界的肯定与好评。2004年美国哥伦比亚大学授予她“教育与人类发展杰出贡献奖”，她是该校这个奖项授予亚洲的第一位学者。由于她在教育战略研究工作的突出贡献，2012年6月25日，经教育部和民政部破例特批，郝克明研究员在中国教育发展战略学会第二届会员代表大会上，以79岁高龄继续当选中国教育发展战略学会会长。这些年，郝克明会长多次请辞会长职务未获批准，但她始终顾全大局，服从组织决定和同志们意愿，兢兢业业领导学会发展。2016年2月，教育部党组批准了郝克明会长的请辞报告。教育部领导对郝克明研究员在教育战略研究领域的贡献以及在战略学会的领导工作做出高度肯定和评价，并对她多年的耕耘表示感谢。
　　根据郝克明会长推荐，教育部领导批准，常务理事会一致同意我国教育经济学和高等教育管理学科著名专家、北京大学原党委书记、全国政协文史与学习委员会副主任、战略学会执行会长闵维方教授接任会长，国家督学、教育部政策法规司司长、中国人民大学兼职教授博导、战略学会副会长孙霄兵接任执行会长。郝克明会长受郝平副部长的委托向闵维方教授和孙霄兵同志分别颁发了会长和执行会长证书。会议同意7位副会长和9位常务理事、理事根据中组部有关规定请辞的申请，并调整、增补了16名理事会成员。郝克明研究员由于在中国教育发展战略学会成立和发展中的卓绝贡献以及在教育战略研究领域的突出成就，会议一致通过聘请郝克明研究员担任中国教育发展战略学会名誉会长。闵维方会长受郝平副部长的委托向郝克明研究员颁发了名誉会长聘书。
　　闵维方会长在会上作了重要讲话。他回顾并感谢郝克明研究员为战略学会所奠定的坚实基础和发展格局。强调要进一步强化学会的顶层设计，明确学会的发展目标，增强学会的凝聚力、号召力和辐射力，努力把学会建成高水平的国家智库。他还对学会的组织建设工作提出了一些思路和想法。孙霄兵执行会长也作了讲话。他表示要按照部党组的要求，群策群力，适应新的形势，把学会工作推上一个新台阶。
　　下午，中国教育发展战略学会常务理事杨银付研究员介绍了学会对“中国教育现代化2030”的研究情况，并就初步研究报告向大家做了汇报。学会是在2016年3月初接受教育部委托，组织了由战略学会、国家教育发展研究中心及相关领域专家组成的联合课题组，郝克明、谈松华、闵维方任课题组顾问，杨银付和周满生分别担任课题组正副组长。课题组在已有研究成果基础上，迅速积极开展研究工作，在大量文献研究的基础上，组织召开了10多次专题研讨会，形成了研究报告初稿。
　　与会专家在认真听取研究报告初稿后，积极发表意见，认为报告对从现在到2030年我国和世界发展趋势以及对教育的挑战做了认真的分析，提出的关于教育发展战略目标任务和政策建议，在许多方面很有创意，并对报告初稿提出许多修改建议，例如提出希望在研究报告中进一步加强对新的时代发展趋势和我国教育存在问题的分析，进一步强调教育对社会与人的发展的关键性作用，重视和关注职业教育、继续教育在终身教育体系中的重大作用，对推进教育改革要有过硬的措施要求等等。杨银付代表课题组感谢专家们提出的宝贵意见，并表示将会把各位专家的意见和建议充分吸收到文稿中去。
　　会议分别由常务副会长兼秘书长张双鼓、副会长周满生主持。学会50位常务理事及专家60余人出席会议。