2024年12月27日晚，中国教育发展战略学会教育标准专业委员会第一届理事会第三次会议在京召开。会议由教育标准专业委员会副理事长、北京语言大学党委副书记魏晖主持，教育标准专业委员会理事长、北京师范大学原副校长陈光巨做了2024年工作汇报，郑飞虎秘书长做了工作小结与展望。在全体参会代表的倡议下，教育标准专业委员会会员微信群正式建立。会议还重申，中国教育发展战略学会教育标准专业委员会秘书处设在北京师范大学经济与工商管理学院，秘书处将加强内部风控，恪守“公开、透明与积极”的原则，为广大会员提供高质量、制度化服务。

2024年12月28日，由中国教育发展战略学会教育标准专业委员会主办，北京师范大学国际产能合作与创新研究中心等机构承办的第三届教育标准化发展论坛在北京师范大学京师大厦拉开帷幕。本次学术论坛主题为“标准化教育支撑教育强国建设”，论坛通过主旨报告、专题研究、嘉宾互动等形式，进一步凝练新质生产力下标准化教育的属性、内涵、功能及其表现形式，并探讨标准化教育在教育监测、研学发展、产教融合人才培养以及教育国际化领域的不同机制与应用场景。

教育部原副部长张天保，教育标准专业委员会理事长陈光巨作大会致辞，中国金属学会理事长、第37届国际标准化（ISO）组织主席张晓刚作“标准化教育夯实强国建设的基础”主旨报告，深入剖析了国际标准化趋势特别是标准与专利融合、标准数字化等前沿问题，并对开展国际标准化活动所需创新国家治理模式与复合型人才提出了卓有成效的建议。中国标准化协会理事长于欣丽作“加强标准化人才培养，赋能新质生产力”的专题报告，就新质生产力的基本内涵、标准与科技创新的深度融合、标准与产业链供应链协同发展分享了自己见解，并就构建标准化教育系统提出了详尽的策略建议。两位主旨报告嘉宾演讲内容从国际到国内、从宏观到微观，从全球视野到中国创见，为全体与会人员提供了难得的思想盛宴。

本次学术论坛还安排了战略合作协议签字仪式，中国教育发展战略学会教育标准专业委员会分别与北京师范大学、江西师范大学、国家开放大学、中国质量认证中心、国家标准委技术审评中心等科研机构签署大中小学师生身心健康维护、专业与标准化教育融合等合作项目。在主论坛结束后，四个平行论坛同步举行，其主题包括：“教育质量监测与教育标准”、“劳动教育与研学发展标准化建设”、“标准化人才服务体系”、“教育国际化”。