各位会员（单位）、分支机构、办事机构：

《中国教育发展战略学会2026年工作要点》已经会长办公会讨论通过，现予印发，请遵照执行。

附件：《中国教育发展战略学会2026年工作要点》

                                     　　 　 中国教育发展战略学会

                                      　　　     2026年2月9日
 

中国教育发展战略学会2026年工作要点

2026年是我国“十五五”规划开局之年，也是《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》承上启下的关键之年，学会将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性和战略属性，聚焦主责主业，强化使命担当，围绕党中央决策部署、教育强国建设重点及教育综合改革着力点，加强教育战略研究，以智库之力切实推动强国建设，奋力开创学会事业发展新局面。

一、筑牢政治建会根基，坚持正确办会方向

1.深化理论武装，健全常态化学习机制。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述，深入学习领会党的二十大和二十届历次全会关于教育、科技、人才一体化发展的战略部署，切实提高对党的理论、路线、方针、政策的把握能力。以会长办公会、功能型党支部为主体，制定年度学习计划，定期组织开展集中学习研讨，不定期组织专题讲座或交流。积极推动理事会、常务理事会、学术委员会和各分支机构开展多种形式的学习，推动学会成为学习型组织。

2.夯实党建基础，推进党建与业务深度融合。按照上级党组织的要求，不断健全功能型党支部，加强学会及分支机构党的组织和工作有效覆盖。推动党组织在重大研究选题把控、学术活动方向引领、学会风气监督等方面发挥实质性作用。组织开展主题党日活动和党建工作专题交流，提升整体党建工作水平。充分发挥党员在学会各项事业发展中的作用。

3.强化政治引领，确保战略研究方向。坚持把党和国家重大决策部署作为学会研究工作的出发点和落脚点，将学习贯彻党的创新理论、中央会议精神与“十五五”规划实施、教育强国重大问题研究紧密结合，在研究规划、课题指南编制、成果评价中，强化政治把关，确保学术研究的正确方向。

4.坚持规范办会，做好全程监督。严格遵守国家有关社会组织管理的法律法规及教育部、民政部有关社团管理的相关政策，坚持依据学会章程开展工作。加强对相关法规和政策的学习、培训，加强对分支机构办会行为的监督检查，切实做到程序合规、内容合法、操作规范。

5.立足长远发展，编制并发布五年规划。精准把握学会功能定位，研究制订2026—2030年发展规划，明确未来5年发展的指导思想、主要目标、重点任务、保障措施等。

二、聚焦学术强会使命，进一步提升学术影响力

6.加强基础理论研究，构建自主体系。设立“教育战略基础问题研究”重大专项，推进中国特色教育战略理论与实践问题研究，力争形成有显示度的研究成果。积极申报、承担国家社科基金重大项目，提升基础研究水平。

7.深化重大战略研究，产出标志成果。持续推进并深化已经启动的“教育强国战略六大课题”，强化问题和成果导向，确保在年底前取得阶段性重要成果，形成高质量的决策咨询报告。紧密追踪经济、社会、教育、人才、科技发展的新趋势，结合教育强国建设的紧迫任务和问题，编制发布《中国教育发展战略学会2026—2027年研究课题指南》，布局实施新课题，动员组织学会有生力量开展针对性研究。

8.强化学术平台建设，打造交流品牌。继续办好中国教育发展战略论坛和学术年会，扩大规模，提高层次，丰富形式，不断扩大品牌影响力。丰富学术交流的形式与内容，围绕教育改革发展关键议题举办高质量、系列化的专题论坛、研讨会或学术沙龙。全年举办不少于4场高水平学术活动。

9.加强学术队伍建设，优化人才梯队。优化学术委员会职能，进一步明确和强化学术委员会在学术规划、课题评审、成果评价、人才培养等方面的核心作用。建立动态调整机制，积极吸纳相关领域专家学者尤其是中青年学者进入学术委员会，优化学术人才队伍。推动建立专门性的教育战略研究机构。加强与其他智库、高校、科研机构的战略合作。

三、提升政策研究水平，更好发挥决策咨询作用

10.组织开展针对性研究。围绕教育事业改革发展中的政策问题、教育事业“十五五”规划组织实施中的问题和社会关注的教育热点难点问题，组织多方力量开展有针对性的研究，及时形成对策性研究成果与决策参考意见。追踪国内教育战略研究热点，争取发布相关年度报告。

11.完善成果转化与反馈机制。加强与教育部相关司局、政策研究机构的常态化联系，建立健全决策咨询研究成果的“撰写－报送－跟踪－反馈”工作流程，探索建立中国教育战略与政策研究专报制度，拓宽成果报送渠道。

12.积极推动地方与学校发展规划的编制与实施。多种形式参与国家和地方层面“十五五”教育规划的制订、解读、实施跟踪与评估工作。利用学会专家资源优势，积极承接地方政府、教育机构委托的发展战略研究、规划编制、改革评估等定制化咨询服务项目，推广科学规划方法。

四、深化服务兴会实践，进一步提升社会影响力

13.拓展专业化社会服务。依法依规拓展政府转移职能和委托项目承接范围，在教育评估、标准研制、政策解读等领域提供更加专业化的服务。面向基础教育、职业教育、高等教育等领域，开展对大学治理现代化、教师专业发展、课程建设、教学数智化改革等培训项目的探索与开发，并提供相应的智力支持。

14.开展特色公益服务活动。立足学会及各分支机构专业优势，围绕教育帮扶、科学普及、乡村振兴、家校协同、安全教育、心理健康等主题，策划并开展系列公益性社会服务活动，创新服务形式，拓展服务覆盖面，彰显学会社会责任。

15.拓展培训领域与形式内容。进一步拓宽培训领域，扩大培训服务规模，丰富培训形式与内容，提升培训质量与实效。围绕提升学生综合素质、加强教师专业能力、提高教育治理能力等重点，设计更具针对性和系统性的培训项目。鼓励各分支机构结合自身特色与需求开展各种专项培训。

五、拓展对外合作与交流，不断提升发展能力

16.不断加强对外合作。积极拓展与政府部门、科研院所、各级各类学校、企事业单位等多领域、多层次的深度合作关系，探索建立常态化沟通机制和灵活多样的合作模式。主动争取政府委托项目、企事业单位合作项目以及社会各界捐赠，为学会事业发展提供更加稳定和多元化的资源支持，切实增强学会的可持续发展能力。

17.积极拓展国际交流。探索与联合国教科文组织、经济合作与发展组织、WISE等国际组织或机构建立常态化合作关系。探索在“中国教育发展战略论坛”框架下设立国际专题板块，与国际教育组织、相关机构共同举办高水平国际学术论坛。积极与世界主要国家教育机构建立联系，开展联合研究、项目合作。鼓励会内专家、人员积极参加国际学术交流活动。尝试拓展海外研学和培训业务。

六、加强学会自身建设，持续提高治理能力

18.加强制度建设。对现行各项规章制度，包括分支机构管理办法、财务管理、印章管理、课题管理等方面的制度进行全面梳理，启动分类修订和完善工作。编印《中国教育发展战略学会管理文件与制度汇编》。发布《团体标准立项指南》，研究制订《团体标准推广与应用管理办法》。

19.完善内部治理结构。完善理事会、常务理事会制度，坚持重大事项民主决策程序。坚持会长办公会制度，讨论决定学会重要事项，提升决策科学性与效率。加强监事会工作，健全工作流程，明确监督重点。健全风险防控机制。强化财务管控力度，进一步优化收支结构。妥善处置各类事件和历史遗留问题，共同维护学会良好社会声誉。

20.强化分支机构管理与服务。坚持秘书长工作例会制度，加强总会与分支机构以及分支机构相互之间的情况沟通、工作交流与协同联动。研究制定分支机构考核评估办法，启动考核评估工作。对长期不活动的分支机构进行整顿、调整。推动各省（区、市）建立地方性教育发展战略学会。

21.提升会员服务质量与水平。持续吸纳并推动会员规模稳步增长。不断完善数字化会员管理与服务系统。积极推荐优秀会员成果参加高层级会议交流或结集出版。增强会员的荣誉感、归属感和参与感，提升会员的黏性和续费率。正式启用学会新版官方网站，持续加强官方网站与微信公众号等平台的建设与运维，提升信息发布的时效性、权威性。

22.提升秘书处专业化水平。优化秘书处内部机构设置与职能配置，进一步梳理工作流程，明确工作职责与分工，加强考核与激励，提高工作规范化程度、增强活力。建立秘书处周例会制度，及时沟通交流情况，讨论安排日常工作。根据学会事业发展需要加强秘书处力量。加强员工队伍专业能力建设，不断提升综合素质与履职能力。