编者按：
　　2018年11月17日，中国教育发展战略学会、首都师范大学联合举办的“面向新时代纪念改革开放40周年教育发展战略研讨会暨中国教育发展战略学会2018年学术年会”圆满落下帷幕。会议全面回顾了改革开放40年来教育发展和改革的成就，分析总结了教育发展战略研究的宝贵经验，展望探讨了新时代我国教育改革和发展的战略目标和任务。会场专家的精彩发言是我们进一步学习和研究的宝贵资源，我们将陆续发布与会专家分享的PPT材料，以推进教育战略研究得到更为广泛的认知与更深入的发展。

终身教育分会场专辑

 分会场召集人：中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长 韩民
 

·         终身学习专委会顾问、江苏省教育厅原副厅长、江苏电大原校长 陈乃林 报告

       题目：社区教育发展轨迹与基本经验
   ·         国家教育发展研究中心副研究员 卢海弘 报告

       题目：终身学习政策：文本分析的视角

·         沈阳机械工业职工大学党委书记 杨克 报告

       题目：新时代市民终身学习能力建设的理性思考——以沈阳为例

·         首都师范大学教授、北京市学习型城市建设专家评估组成员田汉族 报告

       题目：创建学习型社会与社会全面发展转型

·         终身学习专委会学术委员会副主任，北京市学习型城市研究中心副主任，北京教育科学研究院终身学习与可持续发展研究所副研究员 张翠珠 报告

       题目：八个城市学习型城市监测实践分析

·         杭州市职业教育与成人教育研究所副主任 汪国新 报告

       题目：社会学习共同体培育的杭州实践

·         广西来宾市兴宾区社区教育研究培训中心校长、副教授 卢秀萍 报告

       题目：学习型社区建设研究

·         成都市青羊社区教育学院院长 林川 报告

       题目：基于青羊院落治理学院的探索与研究

附件

1：  01陈乃林-社区教育改革40年纪念（201811）.pdf   2：  卢海宏 终身学习专委会年会.pdf   3：  卢秀萍181116学习型社区建设研究PPT.pdf   4：  张翠珠我国八个城市学习型城市建设监测的实践分析.pdf   5：  林川 北京发言.pdf   6：  汪国新 社区学习共同体培育的杭州市实践018年11月6日.pdf   7：  田汉族 创建学习型社会与社会全面发展转型.pdf

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